Игры по знакомству с цветом с детьми

Знакомство дошкольников с цветом

игры по знакомству с цветом с детьми

игры на знакомство с цветами File Folder Games, Close Image, Learning Colors, Infant Развивающая игра для детей 2–4 лет «Умные ручки» - Для. Знакомство детей с цветом через игру. Минасян Белла Наримановна. Опубликовано - - Минасян Белла Наримановна. Методический. Знакомство детей раннего возраста с цветом посредством дидактических игр. Автор: Звягина Ольга Николаевна. Рубрика: Педагогика.

Разложите перед ребенком различные игрушки одного цвета. Это могут быть — машинки, кубики, шарики, колечки, погремушки. Затем добавьте к этим игрушкам предмет другого цвета. Ребенок сразу отреагирует на. Расскажите, что эти предметы отличаются цветом.

  • Знакомимся с цветом: игры для детей раннего возраста
  • Знакомство дошкольников с цветом
  • Игры про цвета

Можно посвятить изучению определенного цвета целый день. Развесьте воздушные шарики выбранного цвета, подбирайте игрушки только этого цвета, рисуйте фломастером или красками выбранного вами цвета. В течении дня акцентируйте внимание ребенка на этом цвете не только в квартире, но и на улице.

Наверняка вы играли в эту игру во дворе с друзьями. В светофор можно поиграть и дома. Мама будет выполнять роль светофора, а малыш — пешехода. Называйте любой цвет, ребенок должен найти его на своей одежде, показать пальчиком. В этом случае он может спокойно переходить дорогу. Должна получиться веселая игра!

Учим цвета радуги - игротека развивающих занятий про цвета

Сымитируйте в комнате небольшой городок: На листы поставьте разные фигурки, игрушки. Например, в желтом доме живет собачка, в синем доме кукла. Дайте ребенку стопку цветных карточек, которые играют роль писем. Ребенку нужно разнести письма правильно — красное письмо — в красный домик для лошадки, желтое письмо — в желтый домик для собачки.

Игры для детей от 1 до 3 лет ТЕМА: Знакомство с цветом: СИНИЙ

Разноцветные флажки Для игры нужно взять несколько разноцветных флажков Ведущий поднимает: Предложите ребёнку разложить предметы по коробочкам в соответствии с цветом.

Начните выполнять задание, положив по одному предмету в каждую из маленьких коробочек. Сначала предлагайте детям предметы цветов по шт. Со временем кол-во предметов и цветов увеличить. Купите набор разноцветных резинок.

игры по знакомству с цветом с детьми

Выделите желтые и красные. После выполнения задания детям даются цветочки для проверки. Карточки с изображением вазочек основных цветов. Из вазочек торчат голые стебли. Цветочки основных цветов из цветной клеенки или другого материала. Для того чтобы детям было удобнее брать материал, каждый цветочек прикреплен к пластиковой крышечке. Каждому ребенку дается карточка с вазочкой и предлагается поставить в нее цветочки такого же цвета. Ребенок должен наложить цветы на стебли, при этом он может предварительно прикладывать их к вазе для сравнения.

После выполнения детям даются вазочки другого цвета.

игры по знакомству с цветом с детьми

То же самое, но при условии, что прикладывать цветок к вазе. Каждому ребенку предлагается найти цветочки определенного цвета. После выполнения задания детям даются карточки с вазочками для проверки. Игры с водой для детей раннего возраста в период адаптации Вид проекта: Использование дидактических игр для знакомства детей с цветом я сочетаю с развитием продуктивной изобразительной деятельности. Дидактическую игру использую как до, так и после изобразительной деятельности.

Дидактические игры, предшествующие изобразительной деятельности, готовят детей к более свободному и точному использованию цвета в рисунке, аппликации. А то, что ребенок узнал и применил в изобразительной деятельности, вновь уточняется в играх, проводимых после неё. Работа по данному направлению проходит в несколько этапов.

игры по знакомству с цветом с детьми

На начальном этапе у детей формируют умение узнавать цвет по его названию. Ребенку предлагается выбрать клубок определённого цвета по заданию взрослого. В последующей за игрой изобразительной деятельности взрослый предлагал детям выбрать фломастер определённого цвета и, нарисовать клубочек, затем выбрать фломастер другого цвета и нарисовать следующий. Таким образом, обучающая задача, поставленная в игре, получает усложнение в изобразительной деятельности.

Когда дети надевали на куклу одежду, я отмечала: В изобразительной деятельности дети украшали платье для кукол красивыми пуговицами, полосками, выбирая цвет по заданию взрослого. На следующем этапе необходимо активизировать в речи детей слова-названия основных цветовых тонов.